制度变革下的师生关系——以清末四川新学为例

摘要：

清末是四川近代教育体制逐渐建立的关键时期,也是传统师生关系向近代师生关系过渡的初始阶段.通过对清末四川新学师生关系的考察,我们发现,这一时期在新式学堂里的师生关系呈现了一些新的趋势,如师生平等思想的传播、学生群体意识的觉醒等,有助于在新教育体制里构建新型的师生关系.但同时也出现了一些不好的苗头,如学生过分关注自我、摒弃”尊师重教”的优良传统等,对后来师生关系也产生了一些不利的影响.

关键词：教育体制、新式学堂、师生关系、师道尊严

分类号：K203(通史)

在线出版日期：2018-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：58-65