略论积极心理健康教育模式构建

摘要：

本研究以积极心理学理念为指导,结合当前高校心理健康教育现状,从目标、对象、培养层面、队伍和途径等方面提出构建高校积极心理健康教育的“一二三三五”模式,旨在从积极、正面的角度引导和推动高校积极心理健康教育的开展.

关键词：积极心理学、高校文化、心理健康、教育模式

所属期刊栏目：7

分类号：G122(中国)

资助基金：四川省教育厅重点项目12SA213

在线出版日期：2014-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：178-182