10.3969/j.issn.0412-3662.2022.02.022
"主副品牌组合"视觉传达设计专业本科毕业设计教学模式探索
以"主副品牌组合"为课题组织视觉传达设计专业本科毕业设计,是近年来笔者探索的一套教学模式.它从品牌战略、品牌管理中吸收有益成分,以"一个主品牌"与"多个副品牌"组合的模式组织教学.本文对这种模式的缘起、内涵与实施环节、以"正峰茶"品牌视觉形象设计为例的本科毕业设计教学执行做了比较详细的表述,以期为视觉传达设计专业本科毕业设计教学模式提供新的可能性.
品牌、视觉传达设计、毕业设计、教学
G642.0;H315.9;S646.9
广东高校特色创新项目2015GXJK066
2022-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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