10.3969/j.issn.0412-3662.2022.01.012
行动研究:自由、自由思考与即兴创作
1.灵感
玛格丽特·麦克米伦(1904)在其著作《通过想象展开教育》中得出这样的结论:作为一个社会因素,学校的有效性随着我们使教学及时并很好地适应学生所经历的生活阶段而增加.(图3)正是这本读物以及许多其他的书籍给予笔者极大的启发,并让我意识到,我们不能用昨天的观念来教育今天的学生.这使笔者明白,要完全做到这一点,需要进行某种准备性的研究.
行动研究、自由、独立思考、秩序
J607;G633.951;I276.2
2022-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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