引领与融合:新文科建设语境下的"新美育"建构思考

摘要：

美育是新文科建设的重要组成部分和推动新文科创新发展的有力抓手.在新文科建设语境下,新时代美育的理念、内容、方法、目标等将实现一系列的重大变革;同时,当代美育教育作为培养新时代创新性复合型人才的关键要素,也亟需融入新文科建设浪潮之中,体现出新时代"新美育"的新气象与新作为,形成新时代美育观,构筑中国坐标、中国体系与中国特色的中国美育发展新格局.本文从对新文科建设思想内涵的宏观思考出发,侧重对新文科之于美育的创新引领来透视新时代"新美育"的转型发展,并对新文科建设语境下正在发生的"新美育"创新实践路径进行分析和展望.

关键词：新文科、新美育、创造力、公共艺术、协同创新

分类号：G641;F290;F127.9

资助基金：教育部首批新文科研究与实践项目;重庆市教委人文社科项目

在线出版日期：2021-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：18-25