“功能与体验”空间设计基础课程教学探索与实践

摘要：

对空间功能与空间体验的认知与研究是广州美术学院建筑艺术设计学院空间设计基础教学中的重要内容之一.课程以体验式教学作为主要的教学方法和训练方法,尝试摆脱大学前教育中的单向灌输式学习模式.在纠正学生的学习观念与学习模式的同时,结合空间设计教学中对空间认知与空间功能的基础教学内容,进行了一系列课程设计探索.

关键词：空间设计、设计基础、体验式教学

分类号：G642.0;S811.6;TH122.5

资助基金：高等教育教学改革项目;广东省环境设计与社会创新重点实验室

在线出版日期：2020-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：134-135