基于用户导向的住宅室内设计课程模式研究

摘要：

社会转型的新诉求要求住宅室内设计课程更强调专业性、价值观,以如何实施运用策略为着眼点,构建具有时效性和可持续性的新的课堂授课模式,提升学生应对多变和复杂设计需求的能力.笔者将用户导向作为设计思维原点,以包容性设计理论为支撑,构建教学模块,以期使学生掌握更精准、更有的放矢的设计手段,体现居住的本质.

关键词：住宅室内设计、课程教学、用户导向、包容性设计

分类号：G712;G642.3;G434

资助基金：课程建设项目2017-2019

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99