慎思明辩:研讨式教学在民族民间美术课程中的运用

摘要：

本文总结了民族民间美术课程中的课程经验,介绍了一种以选题研讨、挖掘研讨、整合研讨和反馈研讨为教学特色的课程设计如何融入民族民间工艺美术课程.探讨了这种教学方法如何有效融合理论化传授与实践制作能力训练,从而最终拓展学生思维,实现学生创新能力的提升.

关键词：研讨式教学、民间美术课程、教学改革

分类号：G642;J528;G424.1

资助基金：中央高校基本科研业务费专项中南民族大学项目;中南民族大学教师教学发展中心课程改革专题研究项目;中央高校基本科研业务费专项中南民族大学项目;中央高校专项资助项目;教学改革项目

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79