产品设计课程教学创新与实践研究
本文通过对产品设计课程中课堂讲授内容与市场企业需求脱节等问题的分析,探讨产品设计课程的教学过程中产教学形式与人才培养,鼓励教学过程与生产实践相结合,从课程设置定位、产品设计任务选题、教学过程调整安排等方面,围绕产品设计相关内容展开课程实践的创新与探索.
产品设计、整合设计、设计教学
G642.421;G712;G421
重庆师范大学教学改革项目2013170
2015-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
124-125
点击收藏,不怕下次找不到~
产品设计、整合设计、设计教学
G642.421;G712;G421
重庆师范大学教学改革项目2013170
2015-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
124-125
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn