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功能追随性别:儿童玩具设计的性别身份映射

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本文综合采用儿童心理学、玩具商业研究、文化研究等相关成果,植入设计史与性别的双重视角,从玩具设计的商品性质与心理学基础入手,结合年龄、色彩、气味与图案、种类,以及家长等变量解析玩具设计的性别化策略,逐步呈现玩具设计作为物质文化的属性.同时,运用性别操演理论探究玩具设计与消费,以及与儿童在性别认知、体验、操演等方面的多重关系.

玩具设计与消费、性别化策略、儿童心理、性别操演

TP393.08;TS958.02;TB42

2015-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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