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基于包装信息发展演变下的教学进程设计

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面对现代商业的发展,单一的商品与包装形象早已不能满足市场的需求.商品通过包装传达的不仅是商品本身的特质,更加传递商品背后的品牌文化和内在情感,这就是包装信息.这对现有的包装设计课程体系和教学内容提出了更高的要求,如何将不同层面的信息结合包装设计进行视觉传达,是我校包装设计课程改革的重要内容.

商品信息、品牌信息、情感信息、教学设计

G712;TB482;G642.0

2015-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

130-131

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