大众审美是可教育的吗?——从现代设计的道德高地谈起

摘要：

在中国的设计批评和设计研究的范畴内,我们经常听到人们对大众审美的抱怨.殊不知,由于我们长期受到西方现代设计与现代设计教育的影响,已经自然地与大众审美产生了距离.解决问题的办法,就是对大众普及现代设计教育.这条路在今天是否仍然是一条可行的路？本文通过对现代主义审美教育及其相关批评历史的梳理,尝试进行一种尚未完成的解读,并向读者呈现一种尚未定型的研究态度.

关键词：大众审美、设计教育、设计批评、道德高地

分类号：J509;G40-014;G642

在线出版日期：2015-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：36-40