基于课题式的图形创意思维课程教学研究

摘要：

本文的主题是以“时间”为主题的图形创意课程教学,包括课程的设定、目的、意义,以及课程教学的分析.在此教学过程中,通过课题式的教学方法,尝试在课程中体验多样化的思维探索与创意过程,从而使学生们的创意思维和创作手段得到更好的锻炼.

关键词：课题教学、时间、图形创意

分类号：G427;B81;G642.3

在线出版日期：2015-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：120-121