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基于项目教学法的产品设计动态演示课程开发

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项目教学法广泛运用于各学科的实践教学活动中.产品设计动态演示课程以实践教学内容为主,知识点多且分散,还涉及学科交叉,传统的课堂教学已难以适应课程教学要求.本文主要探讨基于项目教学法的产品设计动态演示课程开发思路、内容设置、教学组织.通过“产品原理与结构演示”、“产品材料与工艺演示”、“产品功能与使用过程演示”和“产品综合演示”架构课程教学内容;通过“团队化教学”、“任务化推进”、“网络化协作”的手段,组织教学过程,有效提升课程教学活动的质量和效率.

产品设计、动态演示、课程开发、项目教学法

2013年常州工学院教学建设项目“产品设计动态演示”课题A-3001-13-042的阶段研究成果:“青蓝工程”资助

2014-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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11-1392/J

2014,(3)

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