包豪斯与美国艺术设计教育
20世纪初期美国“进步教育”改革等思潮影响下的艺术设计教育界,给包豪斯人以不同寻常的礼遇,促成了包豪斯思想在美国的广泛传播.然而,多种教育主张并行发展.或者说,包豪斯思想虽然被当作有效工具极大地冲击了美国原有的教育体系,但并非对后者的全面取代,而是主动或被动适应了美国的新环境,变成美国艺术设计教育思潮的有机组成部分.
包豪斯、艺术设计教育、美国、适应
2014-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
112-113
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包豪斯、艺术设计教育、美国、适应
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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