敦煌藻井图案教学的传承与创新

摘要：

敦煌藻井历来是图案课程教学的重要部分,为适应新的设计教育环境,在藻井特有的图案构成形式上融入传统造型元素进行再设计,是对传统造型审美的创新性学习,也实现了对藻井图案的传承与创新设计.

关键词：藻井、再设计、传承、创新

资助基金：天津市教育科学“十二五”规划重点课题《生活范式转型视域下的有效教学模式研究》BE1006;天津市教育科学“十二五”规划课题《艺术设计专业课程与教学改革的运行模式研究》课题HEⅫ6002的研究成果

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109