声音的视觉装饰——图形动画教学中声音可视化之探索
本文以图形动画中画面与声音的关系为研究对象,结合具体教学案例以及声音可视化的创新应用,探讨动态图形元素在声音中可能产生的视觉想象和独特的叙事结构,以此从多个角度阐述图形动画教学中声音可视化的灵活运用对创新思维的启发。
声音可视化、图形动画、视听转换、创新思维
TP391.41(计算技术、计算机技术)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
95-96
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声音可视化、图形动画、视听转换、创新思维
TP391.41(计算技术、计算机技术)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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