试论我国工业设计教学体系的再改革——基于外因的视角

摘要：

本论文对我国工业设计教育体系普遍出现的”僵化性”与“虚、宾”性问题进行了批判性分析。针对这两种倾向．论文从当下我国工业设计所面临的外因变化分析八手，梳理出了一种注重外因变化，以“市场营销”、“品牌塑造”为导向，同时又具有动态性理论特征的新型工业设计教学体系。

关键词：工业设计、市场营销、品牌学、教学改革

分类号：TB47(工业通用技术与设备)

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117