为学生建座有吸引力的"博物馆"——关于高校"世界现代设计史"课程教材编写的思考
本人近期做了一个关于在校大学生对世界现代设计史课程现用教材满意情况的小调查,结果十分出人意料,但却真实地反映了现用教材在编写方面存在的一些实际问题.文章试图从教学入手,借鉴博物馆的变革史,就我国高校设计史课程教材编写的一些改革思路展开讨论,表述自己的一点粗浅看法,希望依此引起相关业界人士更为深入的思考,探讨发展出一条更合理的现代设计史教材编写思路.
现代设计史、教材、编写、改革、博物馆
TS664.1(木材加工工业、家具制造工业)
教学改革项目
2011-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
108-109