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北京奥运会对设计教育的启示

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2008年北京奥运会的成功举办不仅向全世界展示了中国的风采,其在设计领域取得的一系列成果也对于中国设计教育发展起到了巨大的推动作用。后奥运时代的到来,对中国的设计教育改革提出了新问题,其主旋律是创新。本文认为,在奥运经验的基础上,创新型的设计教育应是在文化自主创新的基础上,注重生态观念和经济发展规律,以市场需求带动创新能力的培养。

后奥运时代、设计教育改革、创新

TB47-4(工业通用技术与设备)

2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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0412-3662

11-1392/J

2010,(11)

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