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论艺术与设计教育的时代特征

引用
时代特征及其与教育的逻辑和相互关系是现代教育教学研究的基础工程.网络时代要求我们在研究现代艺术与设计教育时,以网络社会的根本特征为切入点,以现代传播学的学说为理论支点,立足于深厚的基础教育研究体系,全面展开学校教育与网络社会关系的研究.

网络时代、艺术教育、信息传播

G71(职业技术教育)

湖南省教育厅科学研究项目

2008-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

99-100

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11-1392/J

2007,(5)

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