教学设计创新与设计思维能力的培养
本文以教育创新为基础,探讨艺术设计专业设计思维的培养,从创新意识的培养、创设问题的情境、知识积累的升华、民主氛围的陶养、自主合作的空间等五个方面,介绍了如何科学地进行教学设计、培养学生的设计思维能力.
艺术设计、教学设计、设计思维
G71(职业技术教育)
2008-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
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艺术设计、教学设计、设计思维
G71(职业技术教育)
2008-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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