高师艺术设计教育的困惑与出路

摘要：

@@ 一、教育和人才培养定位不准,造成了人才培养质量不高
这是现阶段我国高师艺术设计教育所面临的最大问题.就目前而言,我国大多数高师艺术设计教育并未真正发展成为独立的科系,大都是附设在美术教育专业下的艺术设计方向(本文所说的高师艺术设计教育特指这一领域的教育).但与此同时,在高教委的学科目录里,美术学和艺术设计学却又是同属于艺术学下两个并行的二级学科,这就造成了学科划分不清晰,人才培养定位不准的问题.如果不能明确对培养方向定位的话,人才培养的质量也就很难有所保证.

机标关键词：艺术设计教育、困惑与出路

分类号：G6(各级教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83