在政治教学中如何调动学生学习的积极性

摘要：

在政治课堂教学中,我们不难发现这一景象:老师在讲台上滔滔不绝,学生在下面死气沉沉,更有甚者,理科班学生“趴倒一片”.这些现象的出现是政治老师的悲哀,当然也影响了课堂教学效果.那么,如何改变这些现状,怎样让学生在课堂上对老师讲的理论能够“洗耳恭听”,学习效率高且不疲劳呢?如何激发学生的兴趣,引导他们积极参与教学,使他们在四十五分钟内始终保持一种乐学状态?这是每个政治老师在教学中首要思考的问题.提高课堂效率的方法有很多,但我觉得最关键的是做到“尊重学生主体地位、发挥学生主体作用,实现主体发展教育”.这正是新课程改革提倡的“以学生发展为主”的理念.下面结合教学实践,谈谈我的一点看法:

机标关键词：学生学习、积极性、政治教学、调动学生

分类号：G633.2;G434;TP391

在线出版日期：2014-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：204