10.3969/j.issn.1004-2377.2013.23.196
谈学困生的转化工作
所谓学困生,就是指在教学过程中,出现的学习有困难,跟不上教学节奏,不能随堂学习的学生.这些学生往往智力正常,但基础知识不扎实,对学习兴趣不浓,学习方法比较缺乏,不能达到教学大纲或课标规定的基本要求,通过有针对性的家庭教育措施给予补偿和矫治有可能转化.在小学阶段,相对而言,一、二年级低段时,由于教材内容较浅,学困生数量较少.随着年级升高,教材内容逐渐加深,学困生的人数也逐渐增多.有些学困生,只要家长配合,其实是有可能转化的,从而可以减少学困生的人数,提高教学质量.学困生,即学习困难的学生.他们表现在反应慢,记忆力不好,接受能力弱.
学困生、转化工作
G633.41;G455;G715
2014-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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