10.3969/j.issn.1004-2377.2013.22.056
初中生职业意识启蒙教育的调查研究
职业意识的启蒙是职业教育的起点。伴随着职业教育的快速发展,越来越多的人认识到对初中生进行职业意识启蒙教育的重要性。调查表明,我国初中生职业意识启蒙教育的现状不容乐观。为此,需要从家庭、学校和社会三个方面强化初中生的职业意识启蒙教育。
初中生、职业意识、启蒙教育
G710;G641;F7
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
56-56,57
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10.3969/j.issn.1004-2377.2013.22.056
初中生、职业意识、启蒙教育
G710;G641;F7
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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