相信未来——挖掘“校本”诗化内涵焕发其生命光彩

摘要：

要说这世上有两种最危险的职业,一是医生,二是老师,但从某种意义而言,一名不合格的医生,危害的是人的肉体,而一个不合格的老师,戕害的则是一群人的思想和灵魂.优秀的学生需要的是能适应时代需要,作为知识更新领路人和解惑者的教师形象.教师精神思想的贫瘠远比物质的贫乏更为可怕,作为教师,有思想才有尊严,有思想才有魅力,有思想才有价值.
刘良华教授曾言:“教师应做好自身修炼,成为有信念的人,谓之立德;成为教育改革的实践者,谓之立功;成为有作品的人,谓之立言.”在“平凡、平静、平常”中“立德、立功、立言”,以生为本,在成就鲜活学生个体的同时不懈探索,执着追求,方可书写职业生命的传奇.《涅槃经》云:“情与无情,同圆种智.”世上没有不可救的生命,没有不可教的人才.

机标关键词：生命光彩

分类号：G632

在线出版日期：2014-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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