怎样培养学生的音乐想象力和创造力
在现代的音乐教学中,单纯的教与循规蹈矩的学,已适应不了二十一世纪音乐教学的需要.发展学生的想象力与创造力是当前我们教师值得研究的课题.“想象是创造的先导,是从模仿到创造的阶梯.”通过音乐丰富学生的形象思维,开发学生的创造性潜质.创造教学是引导学生发挥想象力、发掘创造性思维前潜能的音乐学习领域,也是引导学生积累音乐创作经验的重要学习领域.那么在音乐的教学过程中,教师应设定生动有趣的创造性活动的内容、形式和情景,发展学生的想象力,增强学生的创造意识.教师对音乐创造活动的评价也应主要着眼于创造活动的过程.下面我就谈谈自己在教学中一些做法
想象力、创造力、创设情景、有效训练、创新教学
2013-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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