提高小学生写作能力之方法一:合作
我们生存在一个合作的时代,大语文教育观一直在倡导引进语文教学的合作学习观,以培养能够参与未来社会竞争的心胸开阔、具有合作精神的创造性人才。作文教学需要训练,训练的过程又是由说到写,有述到做的过程,其中蕴涵着许多人与人之间交流与合作的因素。中国有许多俗语如“三个诸葛亮顶一个臭皮匠…众人拾柴火焰高”等就充分说明了合作的重要性。针对目前写作文教学时间紧缺,学生写作热情、写作水平普遍不高的情况,这种以合作为着眼点,
合作精神、写作能力、小学生、大语文教育观、创造性人才、语文教学、社会竞争、教学需要
G633.34(中等教育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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