信息技术与小学数学教学整合的应用探究

摘要：

信息技术的迅猛发展和广泛深入的应用，推动了各行各业的技术进步，带来了新技术革命的蓬勃发展，也向教育提出了严峻的挑战。小学生天性好玩，精力容易分散，注意力不持久，使得数学课上起来，在一定程度上缺少情趣，而现代教育技术，可以很好的解决这些问题，现代教育技术集文字、声音、动画、图象与一体，图形清晰，动感强，速度快，信息量大，信息传输质量高，交互性强，且可以根据学生的年龄特点设计画面，易集中学生的注意力，激发学生学习兴趣，促进学生多种感官参与，积极思考，愉快合作，体验成功的愉快，由此优化课堂教学，提高课堂教学效果。以下是在教学实践中总结出来的现代信息技术与小学数学教学整合的一些应用策略。

关键词：现代信息技术、教学整合、小学数学、应用、现代教育技术、学生天性、优化课堂教学、课堂教学效果

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：304-304