新课改理念下的小学数学教学实践与探索
新课改正在全国上下轰轰烈烈的开展,它提出了许多新理念、新精神、新要求。作为一名小学数学教师,要想全面提高教育教学质量,必须了解当今教育形势的发展,掌握新理念,依据新的数学课程标准的编排有目的她引导学生进行数学活动,遵循学生学习数学的心理规律,从学生已有的生活经验出发,重视培养学生的创新意识和实践能力。
新课改理念、小学数学教学
G451(教师与学生)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
96-96
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新课改理念、小学数学教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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