班级一“心”其利断金——浅谈培养班集体的凝聚力
从教10年来，我深深的明白一个优秀的班集体，必须是一个具有良好凝聚力的班集体。这样的班集体才会有着勤奋学习的风气，有着讲礼貌守纪律的风气，更有着互相关心、团结友爱、关心集体的风气。学生置身于这样的环境之中，犹如“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润着学生的心田，对其思想、道德、情感都会产生潜移默化的作用。当然，要把班级管好、教好、培养好，要把一个班级搞活，心向一处看，劲往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体，班主任必须作出相当的努力。以下是我在具体工作中的几点收获：
班集体、凝聚力、班级、培养、“心”、勤奋学习、团结友爱、潜移默化
G451.6(教师与学生)
2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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