应激对大鼠学习和记忆能力的影响

摘要：

@@ 为了阐明应激机体脑功能的变化,选用Wistar大鼠,建立应激动物模型,观察应激及应激不同时段对大鼠空间辨别、被动反应和认知能力的影响及血糖皮质激素水平的变化.

机标关键词：应激动物模型、大鼠、学习、记忆能力、认知能力、激素水平、糖皮质、脑功能、时段、空间、机体、辨别

所属期刊栏目：36

分类号：R74(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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