10.13812/j.cnki.cn11-1379/j.2022.02.025
承南音之精髓育时代之新人——泉州师范学院"南音演唱"课程教学创新方案
教学创新是新时代教育发展所需,是贯彻落实立德树人根本任务和"以本为本、四个回归"要求的战略举措."南音演唱"课程教学创新方案,围绕以往教学中存在的"痛点"问题,针对性地优化教学目标,重构教学内容,重建教学方法,重设教学评价,重塑教学模式,实现教学关系、教学方式和培养目标的三大转变.本方案具有较好的教学成效和较高的推广价值,可以给相关课程的教学创新提供思路和方法的借鉴.
南音演唱、课程改革、教学创新、教学模式、教学大赛
J60-059(音乐理论)
福建省社会科学研究基地重大项目FJ2019JDZ035
2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
200-207