10.13812/j.cnki.cn11-1379/j.2022.01.006
旋律学的创建应以音乐风格为引领
作曲家们常说:旋律是灵感的产物,教学中只能依靠启发,而无法像和声学那样按照某些既定的规则去教.之所以有这样的看法,是因为一旦旋律按照数学般的量化,顾及比例、结构的设计等一系列理性操作,对于创作中感性的启迪、灵活的发挥都会带来不同程度的损失.这大概也是历史上多数论述旋律的理论著作普遍没有得到作曲家们持续、积极回应的原因吧.
旋律;音乐创作;音乐风格;旋律写作;学科建设
J614.6(音乐技术理论与方法)
2022-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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