10.13812/j.cnki.cn11-1379/j.2019.06.017
沉浸式体态律动在钢琴教学中的应用及启示
沉浸式体态律动,意指在通过身体传达音乐体验的过程中,实现忘我投入的沉浸状态,从而实现由内而外的综合化的音乐感知、理解与表达,其核心是身体参与、深度投入.本文结合体态律动原理的实践解析,从节奏训练模式、音乐表情及音乐变化的律动性三个方面进行了沉浸式体态律动训练在钢琴教学中的应用探索,并以此思考其对钢琴教学的启示.
钢琴教学、沉浸理论、体态律动
J625.3(器乐理论与演奏法)
2019-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
139-147