10.13812/j.cnki.cn11-1379/j.2019.03.016
“双一流”建设背景下的音乐教育专业实践教学体系构建
“双一流”建设对完善中国音乐学院音乐教育专业实践教学体系提出新 的挑战和要求.本文在分析音乐教育专业实践教学自身特点的基础上,梳理音乐教育专业实践教学过程中需要处理的三个关系,总结多年来实践教学的经验,探索构建更加科学有效的音乐教育专业实践教学体系.
“双一流”建设、音乐教育专业、实践教学体系
J60-059(音乐理论)
2019-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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