10.13812/j.cnki.cn11-1379/j.2018.01.020
“口述音乐史”学术实践的六个操作关键
“口述音乐史”是有着突出实践品格的学术领域.科学操作方能保证学术成果的科学.概括而言,科学操作要把握住六个关键.一是具有专业素养的采访人,这是决定“口述访谈史料”学术价值的关键;二是找到各种类型的合适受访人,这是完成任务的关键;三是借助文献搭建“史骨”“补配”缺失,是实现“口述音乐史”完整性的关键;四是采用历时和共时的双重视角构建历史,是解决许多“口述音乐史”书写难题的关键;五是同步建设可共享的“数字化原始口述史料库”,是口述史料学术价值发挥与被广泛利用的关键;六是基于信任基础上签订相关资料授权使用协议,是保障口述史料合法利用与相关参与人合法权益的关键.
口述音乐史、口述访谈、“四T理论”、数字化原始口述史料库
J609.2(音乐理论)
本文曾得到中国博士后科学基金第57批面上项目二等资助,课题名称《中国老音乐人口述史料的抢救性采集、整理与研究》资助2015M571232
2018-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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