音乐功能、人文生态空间与少数民族声乐教学——对当下少数民族声乐教育的反思

摘要：

近年来,我国少数民族声乐教育有着突飞猛进的发展,全国诸多艺术院校开设有相关的少数民族声乐课程,培养了一大批优秀的少数民族声乐人才,同时也普及了少数民族声乐艺术,取得了较好的成果.但是,在这个过程中,也隐藏着许多未被引起关注的问题.文章从音乐功能和人文生态空间角度入手,详细论述了目前少数民族声乐教学模式中存在的问题,并提出相应的看法和意见.

关键词：音乐功能、人文生态空间、少数民族声乐教育、声乐教学模式

分类号：J616;J616.22(音乐技术理论与方法)

在线出版日期：2014-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：239-241