埃德温·戈登音乐学习理论研究
本文基于对<音乐的学习顺序>(Learning sequences in music: Skill,content and patterns-a music learning theory)一书的研究,对埃德温·戈登音乐学习理论中的核心概念进行了解读,并结合对其他相关文献的研究,阐述了笔者对戈登音乐学习理论中核心理念的思考.
音乐学习理论、Audiation、音乐能力倾向、音乐学习顺序
J605(音乐理论)
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
220-223,230