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音乐学视野中的合唱艺术三则

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本文从音乐史学、音乐教育学、音乐美学三个学科视角,选择数个有限视角,对合唱艺术的历史和历史研究、合唱教学与学科课程建设以及合唱艺术的审美范畴,有针对性地提出了一些看法和学术见解.

合唱艺术、合唱史、合唱学科课程、合唱审美范畴

J604.6(音乐理论)

2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

51-52,128

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11-1379/J

2009,(1)

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