声乐个别课中的三个重要问题

摘要：

在声乐教学活动中,个别教学是一种重要的授课形式,是师生共同参与融技术性和艺术性为一体的课程.它可以根据每个学生的不同情况,进行有针对性的具体指导,虽然教学情况千差万别,教学方法因人而异,但仍有共同规律可寻.本文从"如何调控好学生情绪,激发歌唱欲望;如何在教学实践中真正把握因人施教而不是因教材施教;在教学过程中严格遵守循序渐进的教学原则"这三个问题进行了探讨和总结.

关键词：声乐个别课、歌唱心理及生理因素、因人施教、循序渐进

分类号：J616.2(音乐技术理论与方法)

在线出版日期：2006-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：131-134