10.3969/j.issn.1002-9923.2005.01.033
后现代教育学与音乐教育学
后现代教育学与后现代哲学文化思潮一致对教育的"现代性"进行了反思,出现了对教育现代性的结构与后现代的建构.后现代教育学的出现,为后现代音乐教育学的建构奠定了教育学的基础.由此,以西方传统音乐学和传统教育学为基础的现代音乐教育学也面临挑战.
后现代教育学、现代主义、后现代主义、多元文化课程、现代性、后现代性
J60-05(音乐理论)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
1-8,54