10.3969/j.issn.1002-9923.2004.03.033
优美的歌声来自对声音共鸣的感觉
在声乐学习和教学中,具体的发声技能技巧很难用语言描绘.本文从歌唱共鸣的感觉、共鸣感觉能力的培养和训练两个方面进行探讨,指出"感觉"是歌唱者最初级、最直接的理解和认识歌唱的最好方法.声乐教师描绘歌唱发声的最好手段、学生学习歌唱的最好方法应从"感觉"入手.
共鸣、感觉、培养、训练
J616.1(音乐技术理论与方法)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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78-79,81