10.3969/j.issn.1002-9923.2002.01.021
浅论声乐教学中几个难点的突破
本文结合教学实践,针对声乐初学者较常出现而又较难解决的高音挤撑、低音虚晃、换声卡壳、气息不足、鼻音堵声、羊声烦心、摇声老化、读字包声、声表不一等弊病,力求以最简单的方法加以解决.
声乐教学、弊病、简单方法
G4(教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-60
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10.3969/j.issn.1002-9923.2002.01.021
声乐教学、弊病、简单方法
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2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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