新世纪中国传统音乐教育构想

摘要：

走向21世纪的中国传统音乐教育,必须在多元文化的世界音乐教育中寻求新的定位.首先,要树立全新的中国传统音乐文化整体的教育观念,确立传统音乐在中国音乐教育中的主体地位;其次,要建立完整的中国传统音乐理论教育体系,制定教学大纲,加强传统音乐教材建设,认识传统音乐文化的独特价值;最后,加强系统的中国传统音乐教学实践,培养学生既会听赏,又有一定的传统音乐唱奏能力,并能掌握本民族固有的音乐表达模式.

关键词：传统音乐教育、教育观念、教育体系、教学实践

分类号：J6(音乐)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-16,13