英语专业学生转喻能力对其阅读理解能力的影响探究

摘要：

转喻能力是语言学习者应该具备的一种交际能力.本研究集中考察了英语专业学生转喻能力对其阅读理解能力的影响.国内某高校英语专业各30人的两个班被确定为实验组与对照组接受转喻能力前测,并且在实验组接受转喻能力培训而对照组不接受培训后,两个组再次接受转喻能力与阅读理解能力的测试.研究表明,转喻能力是可培养的;转喻能力强的学生的阅读理解能力也较强;转喻能力对阅读理解能力的具体影响要素包括描写、解释与评价转喻的能力和从宏观与微观之间关系解读语篇的能力.

关键词：英语专业学生、转喻能力、阅读理解能力

所属期刊栏目：19

分类号：H319(英语)

资助基金：国家社会科学基金16CYY063

在线出版日期：2022-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：78-84