大学外语课程思政的内涵和实施框架
本文聚焦讨论大学外语课程思政的内涵与实施建议,旨在提高外语教师的育人意识和育人质量.全文主体分为两部分.第一部分分享笔者对外语课程思政内涵的理解,第二部分提出实施外语课程思政的框架,为外语课程思政在实践层面上提供具体操作建议.
外语教育、外语课程思政、立德树人
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H319(英语)
本文系北京外国语大学北京高校高精尖学科“外语教育学”建设项目编号:2020SYLZDXM011
2021-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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