语言战略与外语教育:新时期我国外语教育规划思考
目前,经济全球化加速推进,语言作用愈加凸显,外语教育面临新的挑战.国际社会,尤其是一些发达国家,把外语教育作为国家语言战略的核心并提高到国家发展战略高度进行规划与调整,以此来应对这一挑战.改革开放30年后的中国已进入更大发展的关键时期,需要能够满足相应要求的外语强有力的支撑.我国外语教育历史悠久,成果丰硕,但要成功应对新时期的挑战,满足国家进一步发展的需求,还须从国家利益出发,在国家语言战略框架中对外语教育进行较大规模的调整,包括外语教育的定位、规划思路的调整、理论体系的重构、教育大纲的制定等,从而开拓外语教育的新局面,为国家进一步发展做出更大贡献.
外语教育、语言战略、国家利益
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H319(英语)
国家社科基金一般项目“新时期国家利益视角下的语言规划研究:中美个案对比”11BYY30;国家语委“十三五”科研规划2017年度重点项目“世界语言生活观测与分析”ZDI135-33的资助,并获北京外国语大学中国外语与教育研究中心学术资助
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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