基于电子学档的项目式翻转课堂教学方法研究--以《新大学英语》课堂教学为例

摘要：

近年来，翻转课堂成为教学模式改革的热点。本文在简要介绍翻转课堂的起源和发展的基础上，探讨了项目式翻转课堂的相关理论和实施基础。进而将依托新兴信息技术的电子学档系统与项目式翻转课堂模式进行有机结合，提出了基于电子学档的项目式翻转课堂教学方法。一项应用该方法进行英语教学的实证研究表明，该方法对教学效果有较为显著的促进作用。最后，在访谈记录的基础上对该方法的有效性进行了剖析。

关键词：项目式学习、翻转课堂、电子学档、英语教学

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2014-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：81-87